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打印 每天上下班的路上，我都能聽(tīng)到來(lái)自五湖四海的工友們的交談聲，從他們滿足的表情、輕快的步伐，我想這應(yīng)是他們一天中最自由、放松的時(shí)刻！一個(gè)個(gè)勤勞的身影，來(lái)自遙遠(yuǎn)的農(nóng)村，衣著樸素、忠厚老實(shí)，帶著家人的期盼，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，開(kāi)始年復(fù)一年忙碌而辛苦的工作。他們，就是奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的工友們。
有機(jī)會(huì)走近生產(chǎn)一線，電焊聲、打磨聲、切割聲、吊車操作聲交匯嘈雜，不絕于耳?？粗痪€的工友們，高溫酷暑下，身著全套勞保用品，沾滿汗水的衣服、安全帽下黝黑的臉孔、專注工作的眼神，我深深體會(huì)到他們對(duì)待工作的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
造船工人都是可愛(ài)可敬的人。捧著圖紙細(xì)致識(shí)別，鋼材在他們手上實(shí)現(xiàn)工整的構(gòu)件和造型，他們把責(zé)任心寄托在每塊板材安裝過(guò)程中，鑄造出精細(xì)的工程，他們是裝配工師傅；要具備熟練的專業(yè)技能，我們只能看到弧光在他們的操控下，焊出漂亮的焊縫，卻看不清鏡片后面的眉眼，那是電焊師傅；熟練掌握嚴(yán)格的工藝要求，磨平了無(wú)數(shù)的鋒芒，那是打磨師傅；如同手握著巨筆在盡情描繪出一幅幅美麗畫面，那是油漆專業(yè)的船舶“美容師”；專業(yè)的指揮技能和起重操作技術(shù)，熟練地運(yùn)用著手勢(shì)、旗語(yǔ)、哨聲和通訊設(shè)備，要做生產(chǎn)一線的最佳搭擋，那是地面指揮員和起重操作員；穿梭在生產(chǎn)一線的每個(gè)角落的安全員，默默無(wú)聞的倉(cāng)管員、運(yùn)輸司機(jī)、裝卸輔助工人…．．，是他們用平凡的工作成就了一艘艘新船的按期交付。
至今還記得三體系外審老師熱情地與現(xiàn)場(chǎng)操作師傅握手交談的一幕，工人師傅們都是如此的憨厚、羞澀！在審查中，老師在地上看到破損且有拼接痕跡的吊帶，老師問(wèn)起師傅：“這破損的吊帶怎么不報(bào)廢，這樣很不安全”，師傅說(shuō)：“這么好的吊帶不能浪費(fèi)啊，我想接好后能不能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用”，好樸實(shí)的回答！老師沉默了許久，說(shuō)：“這樣的吊帶使用是不規(guī)范的，會(huì)給人身帶來(lái)安全隱患，你要懂得保護(hù)自己”。審核結(jié)束后，老師卻又忍不住表?yè)P(yáng)起那位師傅來(lái)：“這樣的員工真的很可愛(ài)，請(qǐng)不要簡(jiǎn)單粗暴批評(píng)，首先要對(duì)他們給予贊揚(yáng)，然后再進(jìn)行教育”。
老師說(shuō)的這句話，深深地嵌入我的內(nèi)心！這些在一線工作的師傅把企業(yè)當(dāng)作了自個(gè)家，想要小心翼翼、精打細(xì)算地用心操持的心意讓人感動(dòng)。
隨著物質(zhì)生活條件的改善和不良思想的影響，有些人覺(jué)得體力勞動(dòng)成了“沒(méi)本事、愚蠢”的代名詞，一些人喜歡坐享其成、不勞而獲，甚至拼爹比能耐。一些人總想做體面、輕松、舒適的工作，而對(duì)平凡、普通、繁重、艱苦的一線勞動(dòng)避而遠(yuǎn)之。
事實(shí)上，不管是從事腦力勞動(dòng)，還是體力勞動(dòng)，復(fù)雜也好，簡(jiǎn)單也罷，只要是通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，自己收獲報(bào)酬，獲得快樂(lè)，都是支撐社會(huì)發(fā)展、企業(yè)進(jìn)步的重要力量，都是最美的人。
相信我們企業(yè)中還有很多這樣的員工。他們身處平凡的崗位，掌握了扎實(shí)的專業(yè)技能，對(duì)企業(yè)一如既往的忠誠(chéng)，默默埋頭努力工作，拼搏進(jìn)取，為公司做出了貢獻(xiàn)，雖然沒(méi)有豪言壯舉，顯赫聲名，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。他們，同樣是最美的人。
我們要把贊美獻(xiàn)給為企業(yè)默默付出的，這些最美的人。 （揚(yáng)帆 陳家麗）
